學(xué)前教育是國民教育體系的根基，是終身學(xué)習(xí)的開端。高質(zhì)量的學(xué)前教育，不僅能培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、社交能力和創(chuàng)造力，更能為他們的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。近年來，經(jīng)開區(qū)聚焦提高區(qū)域?qū)W前教育質(zhì)量，努力補(bǔ)足短板，切實(shí)推動(dòng)區(qū)域?qū)W前教育從“幼有所育”邁向“幼有優(yōu)育”。
筑牢發(fā)展根基，構(gòu)建學(xué)前教育多維保障體系 在高質(zhì)量幼兒園建設(shè)中，經(jīng)開區(qū)從政策、經(jīng)費(fèi)、監(jiān)管三方面入手，構(gòu)建起立體化的學(xué)前教育保障體系，明確學(xué)前教育發(fā)展方向，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。同時(shí)，經(jīng)開區(qū)堅(jiān)持以“公益普惠”為核心導(dǎo)向，出臺(tái)一系列文件，為區(qū)域?qū)W前教育發(fā)展奠定政策基調(diào)。 針對“入公辦園難”“入優(yōu)質(zhì)園貴”等民生關(guān)切，經(jīng)開區(qū)利用國企優(yōu)勢，采取“政府+國企”并舉模式，推進(jìn)公辦幼兒園建設(shè)。 自2021年以來，全區(qū)累計(jì)新建、改擴(kuò)建及民辦轉(zhuǎn)公辦幼兒園14所，新增普惠性學(xué)位3270個(gè)，其中公辦學(xué)位2550個(gè)。公辦園在園幼兒占比提升至63.86%，普惠性幼兒園覆蓋率高達(dá)97.84%，優(yōu)質(zhì)園占比達(dá)到97.78%。 “2024年，經(jīng)開區(qū)順利通過國家學(xué)前教育普及普惠縣評估認(rèn)定，標(biāo)志著我區(qū)學(xué)前教育實(shí)現(xiàn)從‘基本普惠’向‘優(yōu)質(zhì)普惠’的跨越升級?！苯?jīng)開區(qū)教育體育服務(wù)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人說。 推進(jìn)全域一體化，縮小園所間學(xué)前教育差距 圍繞“幼有優(yōu)育”目標(biāo)，經(jīng)開區(qū)近年來著力破解園所發(fā)展不均衡、師資力量不足、保教質(zhì)量參差等瓶頸問題，推動(dòng)學(xué)前教育內(nèi)涵式發(fā)展。 依據(jù)園所分布和發(fā)展水平強(qiáng)弱，經(jīng)開區(qū)將全區(qū)45所幼兒園組合成6大發(fā)展共同體，每個(gè)共同體由城區(qū)優(yōu)質(zhì)幼兒園牽頭，鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其他幼兒園參與，形成“硬件互通、課程互研、文化互融”的資源共享體系，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源共建共享。 “三年來，全區(qū)省級優(yōu)質(zhì)園占比提升了20.83%，逐步構(gòu)建起‘示范引領(lǐng)、全域共進(jìn)’的良好生態(tài)?！苯?jīng)開區(qū)教育體育服務(wù)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人說。 實(shí)施師資強(qiáng)基工程，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng) 經(jīng)開區(qū)打造“立體式”教師成長平臺(tái)，推行“請進(jìn)來+走出去”“線上+線下” 融合培育模式。通過搭建線上學(xué)習(xí)平臺(tái)，將優(yōu)質(zhì)資源“請進(jìn)來”，助力教師將先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為本土實(shí)踐，有效提升了全區(qū)保教工作的科學(xué)性與專業(yè)化水平。 深化保教質(zhì)量提升，助力幼兒健康快樂成長 經(jīng)開區(qū)以秉持“以幼兒為本”教育理念，大力推進(jìn)“游戲化、生活化、園本化”課程改革，致力于為幼兒打造充滿趣味與教育意義的學(xué)習(xí)樂園。 全區(qū)建立“區(qū)—共同體—園”三級聯(lián)動(dòng)教研機(jī)制，以6大發(fā)展共同體為載體，定期開展共同體教研、實(shí)地觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流和成果展示等專題活動(dòng)，引領(lǐng)教師全面深化以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的幼兒園課程改革與研究，有效激發(fā)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展動(dòng)力，推動(dòng)區(qū)域保教質(zhì)量持續(xù)提升。 下一步，經(jīng)開區(qū)將繼續(xù)聚焦學(xué)前教育普及普惠，加強(qiáng)統(tǒng)籌，匯聚部門合力，完善責(zé)任體系，深化學(xué)前教育改革，加快建設(shè)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展體系。